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Objetivo Geral:

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Promover a formação ampla e de qualidade acadêmica dos alunos de graduação envolvidos direta ou indiretamente com o programa, estimulando a fixação de valores que reforcem a cidadania e a consciência social de todos os participantes e a melhoria dos cursos de graduação. 

 

Objetivos Específicos:

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  • a) formular novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino superior no país.

  • b) estimular a melhoria do ensino de graduação por meio:

  • do desenvolvimento de novas práticas e experiências pedagógicas no âmbito do curso;

  • do desenvolvimento de ações que procurem integrar o ensino, a pesquisa e a extensão;

  • da atuação dos bolsistas como agentes multiplicadores, disseminando novas idéias e práticas entre o conjunto dos alunos do curso;

  • da interação dos bolsistas do Programa com os corpos docente e discente da instituição, inclusive em nível de pós-graduação, quando for o caso;

  • da participação em atividades de característica de programas de pós-graduação;

  • do desenvolvimento de atividades que promovam contato do bolsista e demais alunos dos cursos com a realidade social em que o grupo/curso/ ou IES estejam inseridos; estimulando o desenvolvimento de uma consciência do papel do aluno/curso/IES perante a sociedade.

  • c) oferecer uma formação acadêmica de excelente nível, visando a formação de um profissional crítico e atuante, orientada pela cidadania e pela função social da educação superior, por meio:

  • do desenvolvimento de ações coletivas e capacidade de trabalho em grupo;

  • da facilitação do domínio dos processos e métodos gerais e específicos de investigação, análise e atuação da área de conhecimento acadêmico-profissional;

  • do envolvimento dos bolsistas em tarefas e atividades que propiciem o APRENDER FAZENDO E REFLETINDO SOBRE;

  • da discussão de temas éticos, sócio-políticos, científicos e culturais relevantes para o País e/ou para o exercício profissional e para a construção da cidadania;

  • da promoção da integração da formação acadêmica com a futura atividade profissional, especialmente no caso da carreira universitária, através de interação constante com o futuro ambiente profissional;

  • da participação, com igual ênfase, no ensino, na pesquisa e na extensão.

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(Fonte: MEC)

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